“知行合一”理念的现代意蕴及其教学实现路径

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【摘要】

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"知行合一"是中国传统文化的基本命题,是人们对于"知""行"关系认识的历史选择。"知行合一"强调内外"知"之融合,提倡"行"之"体""悟"以及回归"生活世界",为了贯彻"知行合一",学

【作者】

：

周璇何善亮

【机构】

：

南京师范大学教育科学学院

【出处】

：

江苏教育研究

【发表日期】

：

2017年34期

【关键词】

：

知行合一内涵教学实践

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"知行合一"是中国传统文化的基本命题,是人们对于"知""行"关系认识的历史选择。"知行合一"强调内外"知"之融合,提倡"行"之"体""悟"以及回归"生活世界",为了贯彻"知行合一",学校应该以整体性视角来观照教学过程,注重学生学科思维培养,开展多种课外实践活动,以实现课堂有效教学,促进学生全面发展。

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