切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
小学语文群文阅读教学策略
小学语文群文阅读教学策略
来源 :花溪 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cntele
【摘 要】
:
群文阅读教学主要指的是教师在进行阅读教学的过程中要求学生围绕一个主题选择多个不同的作品来进行阅读,这对丰富与提高学生的阅读量具有重要意义。在教师的指导下,小学生通
【作 者】
:
姜朝锐
【机 构】
:
贵州省兴仁市东湖街道兴民希望小学
【出 处】
:
花溪
【发表日期】
:
2021年3期
【关键词】
:
语文课堂阅读教学
策略探讨
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
群文阅读教学主要指的是教师在进行阅读教学的过程中要求学生围绕一个主题选择多个不同的作品来进行阅读,这对丰富与提高学生的阅读量具有重要意义。在教师的指导下,小学生通过群文阅读更加深入地感受阅读,走进阅读的世界,并能在阅读中提高思维能力,实现语文 水平的提高。
其他文献
农户家务劳动问题探析
农户家务劳动的研究颇具特色,却又被人们忽视不顾.它关系到亿万农户家务事项,很有研究必要.文章对农户家务劳动的状况、特色、存在问题、解决途径及经济体制改革以来的演进趋
期刊
家务劳动
农户
社会劳动
经济体制改革
劳动时间
现代化
产品自给性
household chores
fanner
social labor
中职市场营销专业教学中两个模块化教学探析
市场营销专业作为管理类学科的一个分支,是研究企业经营管理活动的应用性和实践性极强的专业,鉴于该专业的特点,针对人才培养目标的要求,我们大胆突破中专传统模式的束缚,逐渐加大
期刊
市场营销
实践教学体系模块化
实践教学课程模块化
案例教学
模拟教学
关于城镇贫困问题的几点思考
近年来,城镇贫困问题日益凸显,这主要是由于就业形势依然严峻,贫困人口收入减少;收入差距持续扩大,导致相对贫困问题突出;以及最低生活保障运行中的不完善.因此,促进经济发展
期刊
城镇贫困
就业形势
收入分配
最低生活保障
PICC置管中血管超声检查的价值探究
目的:探讨PICC置管中血管超声检查的价值。方法:选取PICC置管患者86例,均来自2019年1月至2020年6月本院收治,所有患者在PICC置管过程中行血管超声检查,分析在PICC置管患者中
期刊
PICC置管
血管超声检查
应用价值
长链非编码RNA MIR4435-2HG靶向微小RNA-1-3p调控信号通路磷脂酰肌醇激酶/蛋白激酶B对胰腺癌细胞增殖、侵袭和迁移的机制研究
目的探讨长链非编码RNA MIR4435-2HG(LncRNA MIR4435-2HG)通过调控微小RNA-1-3p(miR-1-3p)的表达对胰腺癌细胞增殖、迁移及侵袭的影响及其可能作用机制。方法体外培养正常胰
期刊
胰腺肿瘤
RNA
长链非编码
RNA
MIR4435-2HG
微小RNA-1-3p
磷脂酰肌醇激酶/蛋白激酶B信号通路
增殖
迁移
侵袭
Pancreatic
早期预测子痫前期患者血清MicroRNAs标志物的筛选
目的:筛选早期子痫前期患者的血清MicroRNAs预测标志物。方法:选取2019年9月至2019年10月本院收治的5例子痫前期轻度患者以及5例子痫前期重度患者作为研究对象,划入研究组,分
期刊
子痫前期
血清MicroRNAs
诊断
剖析"法轮功"的邪教本质及其触犯刑律的犯罪活动
期刊
法轮功
邪教本质
邪教特征
犯罪活动
刑法
心血管病住院患者并发肺部感染的原因与对策
目的探讨心血管病住院患者并发肺部感染的原因与对策,为防治肺部感染提供临床参考。方法共纳入102例心内科住院合并有肺部感染患者,同时纳入100例心内科住院未合并有肺部感染
期刊
肺部感染
危险因素
LOGISTIC回归分析
Pulmonary infection
Risk factor
logistic regression ana
降钙素原在判断糖尿病足感染程度及预后中的价值
目的比较降钙素原(PCT)、超敏C-反应蛋白(hs-CRP)、白细胞(WBC)和血沉(ESR)在判断糖尿病足(DF)感染中的作用,探讨PCT在判断DF感染程度及预后中的价值,寻找临床中反映DF感染的可靠指标。
期刊
降钙素原
糖尿病足
感染
预后
Procalcitonin
Diabetic foot
Infection
Prognosis
试论语文教学中的审美主客体及其关系
本文主要就语文教学中的审美主体和客体及其关系进行探讨。学生是语文学习中的审美主体,因而在语文教学中应重视对他们渗透美学知识和培养审美能力;教师是另一个审美主体,因为教
期刊
语文
教学
审美主体
中学
美育
审美客体
language
teaching
the aesthetical subject and object
relat
与本文相关的学术论文