小学语文群文阅读教学策略

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群文阅读教学主要指的是教师在进行阅读教学的过程中要求学生围绕一个主题选择多个不同的作品来进行阅读,这对丰富与提高学生的阅读量具有重要意义。在教师的指导下,小学生通过群文阅读更加深入地感受阅读,走进阅读的世界,并能在阅读中提高思维能力,实现语文 水平的提高。
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