略论《临时约法》的历史意义——纪念辛亥革命七十周年

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1912年3月11日,南京临时政府公布了《中华民国临时约法》。这是南京临时政府拟定的具有重大历史意义的文件。《临时约法》是中国历史上第一个具有进步意义的资产阶级性质的宪法,它不仅体现了以孙中山为首的资产阶级革命派的民主思想,同时反映了资产阶级反对腐朽的封建专制的清王朝,也是资产阶级革命派制止袁世凯进一步阴谋篡权的一种手段。
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【摘要】本文以2010年汕头高考“一模”试题数学(理科)20题为例讲述对于形如由引入递推公式、数列性质,与不等式结合的三段型结构数列解答题.  【关键词】递推;分析    例 已知正项数列{an}的首项a1=m,其中0m.讲解后继续解答例题.  解 (2)由(1)知0  ∴1an+1-1an≥2,  ∴1a2-1a1≥2,1a3-1a2≥2,1a4-1a3≥2,…,1an-1an-1≥2,  则1
期刊
瞿秋白是个党史上有影响的人物,对他如同其他历史人物一样,应作历史唯物主义的评价,得出符合实际的结论。本文仅就五四前后的瞿秋白谈一点粗浅看法。一 五四前,瞿秋白摸索着走向革命民主主义的道路。十九世纪末,二十世纪初,世界各帝国主义加紧瓜分中国,殖民地化威胁着中华民族,广大工农大众,处于水深火热之中,挣扎在死亡线上。
在西方哲学史上,黑格尔对康德不可知论的批判意义重大,影响深远。恩格斯认为,对于驳斥休谟和康德不可知论观点“具有决定性的东西,已经由黑格尔说过了,凡是从唯心主义观点出发所能说的,他都说了。”(《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》单行本第16页)列宁也指出,黑格尔对康德的批判,如同亚里士多德对柏拉图的批判一样,是有利于唯物主义的。
【摘要】求解抽象型函数问题的解题思想,常需将几种解题思想综合运用,“多管齐下”.对于用常规解法难以解决的数学问题,若利用一些特殊的数学思想方法求解,有时会收到事半功倍的效果.对抽象型函数问题的解题思想的探求,可以提高学生的解题能力,培养学生思维的灵活性,从而达到创新思维能力的培养.  【关键词】赋值;构造;分类讨论;类比联想;归纳猜想    1.合理赋值,构造方程  例1 是否存在函数f(x)同时
苏州博物馆、南京大学、江苏师范学院协作编辑的《太平天国资料专辑》(以下简称《专辑》),共计四十一万字,已经由上海古籍出版社出版。《专辑》包括《庚申殉难日记》、《虎窟纪略》、《避难记略》、《勾吴癸甲录》、《钱农部请师本末》、《寅生日录》、《彭玉麟、曾国荃等致金逸亭书礼》、《上海寇变纪略》等等,除汪德门著《庚申殉难纪略》由其后裔于1923年用活字版排印若干册外,其余都是抄本或原稿本。
在研究俄语的时候,常常会遇到一些十分有趣的语言现象,其形式多样,运用灵活,有时甚至打破了过去的一些传统的语音、语法、书写和修辞规则,所以它们越来越多地吸引着人们的广泛注意。我们这里所指的语言现象,就是词的缩略以及与之相关的缩略词。
【摘要】 自主、交流、合作、探究的学习方式是新课改倡导的一种全新理念,初中数学课堂合作教学活动是通过师生之间、学生之间互动积极合作来完成的一种教学模式.在课程改革实施的过程中,为全面实现这一教学目标,教师应在建立好有效合理的合作小组的前提下,为学生创建互助互动、协同合作、师生共融的有效课堂,以体现学生的主体地位,以调动学生学习的积极性,从而求得师生能力共同提升和综合素质的增强.  【关键词】 合作
【摘要】面对新时期教育部门提出的课程标准,中职数学教育必须进行多方面的调整,而教师将面对这各种不同的考验与挑战.针对这一点,本文重点分析了改善中职数学教学效率的相关问题.  【关键词】中职数学;课堂效率;提升;方法    从目前的数学教学情况看,很多中职学生基础不够牢固,这不仅影响了教师的正常教学工作,也影响学生的习惯、信心、能力等方面,不少学生由于失去学习兴趣而影响到学科成绩.为了积极贯彻“一切
循环经济发展的技术支撑包括两个层次,即专项新技术和新技术体系。当前要积极推进个别专项技术创新,如节水技术、节能技术、废物资源化技术、无害化技术等。另外,很多技术在相当
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