论文部分内容阅读
＂开放式教育＂指的是在学校教育情境中,借助于国际、社会、社区和网络等资源,在环境、课程、课堂教学、教师专业发展等方面实现开放式建构,突破封闭思维,以培养能在国际层面进行创造性学习和工作的人才。教育对外开放是我国对外开放战略的重要组成部分,教育国际化是教育现代化的重要内容。
教师“开放式教育”理念的校本培养
【摘 要】
：
＂开放式教育＂指的是在学校教育情境中,借助于国际、社会、社区和网络等资源,在环境、课程、课堂教学、教师专业发展等方面实现开放式建构,突破封闭思维,以培养能在国际层面进行
【机 构】
：
天津外国语大学附属外国语学校
【出 处】
：
天津教育
【发表日期】
：
2015年6期
其他文献
青椒酱:选成熟新鲜、红色青椒为原料，剪去蒂把，放入清水中，用竹竿不断搅拌，洗去黏附的泥沙等污物，捞起装箩沥干，倒入电动剁椒机剁碎，装入泡菜坛，加盐腌制，10天后即可食用。腌制比例按每100kg青椒加盐10kg～15kg、明矾0.1kg进行。另外在盐腌配料中还可还可加入花椒、五香粉、麻油、姜丁、味精等，其味道更加独特。 酱青辣椒:选无虫伤、无腐粒的青辣椒洗净，晾干表层水后放入缸中，一层辣椒一层盐铺
自从20世纪60年代终身教育理念被正式提出至今,终身学习已然成为21世纪的生存概念,发展终身学习成为世界各国的共识。政策法规对终身学习有引导、调控、规范和保障的作用,终
1. 原辅料： 洋葱：要求磷片肥厚、抱合紧密、肉质脆嫩、未发芽、无臭味及腐烂变质，大小、外形较一致。酱油，食盐适量。 2.工艺流程：洋葱→整理→酱渍→贮存→包装→成品 3.制作方法： 整理：将洋葱的根部和顶端用刀切去，剥除外层老皮，用清水洗净，沥干。大型品种洋葱还需切成均匀的4瓣或6瓣。 酱渍：将整理好的葱头放入缸中，直接加入酱油，酱油以浸没葱头为宜。 贮存：将缸口密封，在常温、阴
一、尽量使用“快挡”。在水田面积大小适宜，田间沟坑不影响作业的情况下，除开畦和打左犁外，机手应尽量使用“快速挡”作业，油门应增加到合适的较大位置上，让发动机转速接近或提高到额定转速。但转弯时要及时减速，以确保作业安全。 二、耕整深浅度要适中。耕整作业时深浅度要适中，以达到耕整要求为宜。水田耕整深度一般是10cm～12cm为宜。宽度应充分利用耕整时对土壤的撕裂作用，使耕整宽度增加到24cm～26c
【正】 在外贸生产起步较早,工业生产已具一定规模的地区,如何进一步贯彻实施党中央关于沿海地区的经济发展战略,加快出口创汇的步伐?江苏省常熟市立足现有基础,解放思想、大
NV式状中结构指名词作状语、动词作中心语的偏正短语。以往的很多研究认为,名词是不能直接作状语的,或者认为只有表示时间、处所、方位的名词以及＂历史、部分、本能、唯物主义
【正】 在横向经济联合基础上,从企业联合体、企业群体演进发展而来的企业集团,作为一种社会主义公有制下的新型企业组织形式,这几年在中华大地上异军突起,呈现出方兴未艾的
【正】 企业要在激烈的市场竞争中站稳脚跟就必须创造利润,一般地说,企业经营的主要目的之一就是为了追求最大的利润。而要创造利润就必须要有资金,必须有正确的投资决策,可