简约高效的阅读课带来的启发

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我们一直思考怎样的课堂是简约的、自然的、真实的、高效的,也一直探索如何让学生在潜移默化中提高语文素养。在2015年12月参加省教科院主办的“徽派名师”教学展示活动上,我听到了这样的课,那是合肥师范附属小学冯璐老师执教的《黄河的主人》,听后深受启发,阅读课原来可以这样上。
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