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该文以建构主义理论为指导,从口译教学的特点出发,探讨信息化时代口译课堂的优化方案,尝试将现代信息技术纳入课前准备、课上教学、课后练习与反思三个方面,旨在克服传统口译教学的局限性与不足,提高口译教学效果,更好地培养适应时代要求的口译人才。
基于建构主义的口译教学优化方案研究——以现代信息技术为视角
【摘 要】
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该文以建构主义理论为指导,从口译教学的特点出发,探讨信息化时代口译课堂的优化方案,尝试将现代信息技术纳入课前准备、课上教学、课后练习与反思三个方面,旨在克服传统口译
【机 构】
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郑州航空工业管理学院外国语学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2017年23期
【基金项目】
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2016年度郑州航院教育科学研究基金项目(项目编号zhjy16-(50));河南省社科联、河南省经团联2017年度调研课题(编号SKL-2017-1517)的阶段性研究成果
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