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制鞋行业迫切需要产业转型升级, 传统人才培养模式中各门课程独立展开, 容易出现课程间衔接难, 学生的学习兴趣下降.我校制鞋专业采用 “三精专” 项目教学模式, 基于德雷福斯兄弟提出的技能层次及认知规律实施制鞋专业的项目化教学设计,提升了学生的职业素养, 为学岗顺利对接奠定了基础.
基于制鞋专业“三精专”项目化教学的实践与探索
【摘 要】
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制鞋行业迫切需要产业转型升级, 传统人才培养模式中各门课程独立展开, 容易出现课程间衔接难, 学生的学习兴趣下降.我校制鞋专业采用 “三精专” 项目教学模式, 基于德雷福
【机 构】
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福建第二轻工业学校
【出 处】
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西部皮革
【发表日期】
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2017年23期
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