【摘 要】
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目的:探讨对妊娠中晚期的孕产妇进行健康教育的效果。方法:选取在江苏连云港东海县人民医院五病区产一科住院的78例妊娠中晚期的孕产妇作为研究对象。将这78例孕产妇平均分为
【机 构】
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江苏连云港东海县人民医院五病区产一科
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目的:探讨对妊娠中晚期的孕产妇进行健康教育的效果。方法:选取在江苏连云港东海县人民医院五病区产一科住院的78例妊娠中晚期的孕产妇作为研究对象。将这78例孕产妇平均分为A组和B组。对两组孕产妇均进行常规护理。在此基础上,对B组孕产妇进行健康教育。然后,比较两组孕产妇的SAS(焦虑自评量表)评分、SDS(抑郁自评量表)评分及对护理服务满意度的评分。结果:与A组孕产妇相比,B组孕产妇的SAS评分及SDS评分均较低,其对护理质量、对护理服务的及时性、对健康教育质量及对护理人员护理能力的评分均较高(P<0.0
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那远了又远了的 那近了又近了的 白色的 一絮又一絮 茸茸的 又轻又淘气 哦 这是 蒲公英的花季 满天满地 落着她的行迹 染了你的睫毛 碰了我的鼻翼 还紧紧沾着我的裙子 不弃也不离 这小绒球 这白茫茫的奇迹 你是盛夏的相思呢 还是冷冬的回忆 蒲公英不说一语 眨眨眼 与我亲昵 （选自《义务教育课程标准实验教科书·语文版A版·五年
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