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为有效促进城乡教师交流,提升我县贫困边远民族地区中小学教师实施新课程的能力和水平,提高山区教育质量和效益,进一步推动城乡基础教育均衡协调发展,＂送教下乡＂活动已成为我们开展教研活动的重头戏,形成一种城乡互动、共同提高的长效机制。
以“送教下乡”带动基层教研
【摘 要】
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为有效促进城乡教师交流,提升我县贫困边远民族地区中小学教师实施新课程的能力和水平,提高山区教育质量和效益,进一步推动城乡基础教育均衡协调发展,＂送教下乡＂活动已成为我们
【机 构】
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互助县教育局教研室
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2012年6期
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