【摘 要】
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近年来，由于英语交际法的盛行，有的教师在成人英语的课堂上也片面追求交际和互动，忽视了阅读在成人英语学习中的关键作用。本文依据输入理论来探讨阅读不仅是一种语言输入的手段
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近年来，由于英语交际法的盛行，有的教师在成人英语的课堂上也片面追求交际和互动，忽视了阅读在成人英语学习中的关键作用。本文依据输入理论来探讨阅读不仅是一种语言输入的手段。而且是成人英语学习者的语言吸收和输出的过程。因此，在我国现行的条件之下，成人英语的学习须符合成人的特点和客观实际，在教与学中应以阅读为主。
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