【摘 要】
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当先,“立德树人”目标落实中,如何将学术、科学等资源灵活转变为育人资源是我们特别面临的挑战.而基于“课程思政”这一视角,促使高职院校会计专业进行深化,构建出立体化育
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当先,“立德树人”目标落实中,如何将学术、科学等资源灵活转变为育人资源是我们特别面临的挑战.而基于“课程思政”这一视角,促使高职院校会计专业进行深化,构建出立体化育人结构成为重点发展方向.高职需得改革会计课程教学,围绕课程思政的标准施行.本篇文章以“课程思政”为引导,分析高职会计教学改革状况,并提出具体的改革措施,以期能够给予相关研究简单的参考.
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