【摘 要】
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随着网络技术的发展,网络在校园及家庭的普及,信息化水平的提高,信息技术教育理念和教育技术的发展,运用信息化等教学手段逐渐成为研究的热点,信息化手段也逐渐走入课堂.随着
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随着网络技术的发展,网络在校园及家庭的普及,信息化水平的提高,信息技术教育理念和教育技术的发展,运用信息化等教学手段逐渐成为研究的热点,信息化手段也逐渐走入课堂.随着新课程改革的不断推进,信息化手段在各学科的教学过程中得以广泛应用,目前在高校广泛使用的信息化教学手段主要有慕课、精品在线课程、微课、移动教学APP等形式.本文主要探讨超星“学习通”APP在高职会计电算化课程中的使用情况,虽然使用“学习通”激发了学生的主动学习兴趣,增强了主观能动性,但是在具体的实践教学过程中也暴露出一些问题.
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