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“建筑设计初步”是人文地理与城乡规划专业在低年级开设的专业基础课程,本课程教学效果会对学生对专业的认知、兴趣,以及后续课程的学习基础.文章对“建筑设计初步”实施网络课程教学方法进行了的思考和总结,旨在把丰富的网络资源和传统的教育模式有机整合,以学校的网络课程为平台实现教与学的相互结合,提高课程整体的教学质量,为人文地理与城乡规划专业学生打下良好的专业基础.