【摘 要】
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在中学语文教材中,应该划出属于它们自己的读本,而这样的读本,应该具有历史框架的体系,覆盖面可以更广。一些经典的篇目应该保存下来,如《哈姆雷特》《项链》《竞选州长》等,
【机 构】
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上海师范大学人文学院,上海师范大学,
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在中学语文教材中,应该划出属于它们自己的读本,而这样的读本,应该具有历史框架的体系,覆盖面可以更广。一些经典的篇目应该保存下来,如《哈姆雷特》《项链》《竞选州长》等,而同时要挖掘一些亦为杰作但仍未被选入中学课本的作品,例如普希金的《驿站长》、海明威的《乞力马扎罗的雪》等。
In the middle school language teaching materials, we should draw their own readings, and such readers should have a historical framework of the system, the coverage can be broader. Some classic articles should be preserved, such as “Hamlet” “Necklace” “Campaign for Governor”, etc., while digging also works of masterpieces but have not yet been selected for secondary school textbooks, such as Pushkin’s “postmaster”, Hemingway’s “Kilimanjaro snow” and so on.
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