【摘 要】
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德育教育的开展对引导儿童的三观与道德素养的形成具有重要作用,而情感教育在德育教育中的使用,丰富德育教育内容,提高德育教育质量。因此本文对问题儿童德育教育的现状进行
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德育教育的开展对引导儿童的三观与道德素养的形成具有重要作用,而情感教育在德育教育中的使用,丰富德育教育内容,提高德育教育质量。因此本文对问题儿童德育教育的现状进行分析,总结出其中存在着德育教育方式传统、德育内容单一、忽视儿童问题等问题。进而提出了革新问题儿童德育教育的方法,从关注儿童问题、营造德育氛围、丰富德育内容等方面展开论述,旨在减少儿童问题,促进其健康发展。
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