【摘 要】
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行动导向教学是师生共同确定的行动来完成教学过程,数学教学案例是对数学教学活动中具有典型意义的具体数学事件的描述、总结和分析。行动导向案例教学能体现出课堂教学的效
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行动导向教学是师生共同确定的行动来完成教学过程,数学教学案例是对数学教学活动中具有典型意义的具体数学事件的描述、总结和分析。行动导向案例教学能体现出课堂教学的效率和价值,最重要的是更有利于指导学生的学习,能开阔学生思路、提高学生解决问题的能力。
Action-oriented teaching is a common action of teachers and students to complete the teaching process. The case of mathematics teaching describes, summarizes and analyzes the typical mathematical events in mathematics teaching activities. Action-oriented case teaching can reflect the efficiency and value of classroom teaching, the most important is more conducive to guiding students to learn, can broaden students ’thinking, improve students’ ability to solve problems.
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