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“以人为本”、“以学生的发展为本”是新课程改革的核心理念，本文通过在新课改背景下对初中班级管理观的现状分析，提出教师要更新班级管理理念，“以生为本”，推行平等、民主的师生关系，重视班级共同体的建设，转变班级管理手段和方法，加强与各方力量的协调和交流，形成教育合力的策略。作为一个班主任，既肩负着教书的责任，也担负着育人的重任，因而一个学校的班主任工作是极为重要的。