【摘 要】
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笔者结合自身教学经验,以《苏州园林》为例阐述了说明文的情感教学。通过运用历史还原法、情境代入法来深入挖掘苏州园林的文化价值,引导学生感受作者对家乡的深厚挚爱。
Th
【机 构】
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山东省淄博市淄川区双杨镇杨寨中学,
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笔者结合自身教学经验,以《苏州园林》为例阐述了说明文的情感教学。通过运用历史还原法、情境代入法来深入挖掘苏州园林的文化价值,引导学生感受作者对家乡的深厚挚爱。
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