基于“高效 6+1”模式的教学设计

来源 :中学数学研究(华南师范大学):下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rockyliangchao
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2020年是山东新课标改革落实到高考的初始年,新课标的改革给一线教学指明了方向,我们在教学中以“一核四层四翼”为基本理念,积极围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的基本方针开展教学,以提高学生数学核心素养为理念开展教学.在此背景下,如何更加有效的开展教学也是我们面临的课题,我们一直在尝试进行积极的教学改革.
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摘 要:随着新课程改革的不断深入,在高中地理教学中,新的教学方法和教学理念对教师提出了更高的要求。当前,立德树人的教学要求强调学生的全面发展。地理作为一门重要的基础课程,在地理课程中渗透德育教育内容十分重要。在高中地理课程中高效渗透德育,需要教师在教学设计和教学过程中潜移默化地对学生进行德育教育,从而构建高中地理新课堂。  关键词:德育教育;高中地理;农村高中  中图分类号:G40-012.9