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语文学科在致力于提高学生的语言能力的同时，还肩负着思想教育、审美教育和人格教育的责任。它是最开放的学科。我国受应试教育束缚，语文教育则把培养人才的目光盯在“有限责任公司”——学校范围内。学校又将它局限在课堂和教材上，使课堂成了培养人才的唯一场所，教材则成了教学内容的唯一载体，教师在课堂上“一统天下”，又充当了教参的“奴隶”，新一轮课程改革体现了以素质教育为核心。它的基点和终点都是为了全面提高学生的综合素质，使学生都拥有广阔的发展平台，能放飞理想，放飞希望，实现自己的价值。