目的:探讨行为契约法的干预对小学生课堂学业自立行为的影响和效果。方法:本研究采用《6-12岁儿童自立行为量表-课堂学业自立行为分量表》对湖南省某小学二年级某班42名小学
目的分析讨论在植入式中心静脉输液港护理中使用优质护理的具体效果和临床价值。方法选取本院2014年3月至2016年11月病人64例,利用随机数字表法将研究对象分为两组,每组32例,
【摘 要】 目的:通过开展手术室优质护理,为病人提供舒适安全的手术环境和护理服务;方法:从护理质量、细节管理、手术安全等方面进行整改,达到零缺陷、零投诉。结果:通过开展手术室优质护理服务,为病人提供了品质护理,提高了护士的专业素质,增强了护士主动服务意识,促进了护患关系。结论:手术室开展优质护理服务,可提高病人满意度与护理人员素质,同时增进护患信任,提升了护理质量,确保了手术安全。 【关键词】
随着中国综合实力以及国际地位的不断提高,汉语的国际影响力也随之逐渐提高。受全球范围内“汉语热”的影响,汉语外派教师日益增加,汉语教师在赴任国的跨文化交际问题也越来越突出,如何应对跨文化交际障碍成为海外汉语教学中至关重要的一部分。本文以韩国汉语教学为背景,以协同教学为例,通过分析中韩跨文化交际障碍案例,探究跨文化交际障碍对汉语国际教学的影响,并根据具体教学影响提出应对策略。本文以2019年赴韩国汉语