【摘 要】
：
培育大学生的法治素养,是高校坚持立德树人和全面推进依法治国方略的重要环节.近年来,大学生涉法问题时有发生,除了因涉财、情感纠纷引发的传统违法犯罪现象外,非法出租出借个人银行卡等账号、非法泄露公民信息引发的新型违法犯罪也在不断增长,与此同时,在校大学生因为“校园贷”等新型犯罪而成为诈骗等犯罪对象的情况禁而不绝,这些都从一个侧面说明,加强大学生的法纪教育,提升大学生的法治素养不仅任重道远,同时也迫在眉睫.
【机 构】
：
湖南信息学院 湖南·长沙 410151
论文部分内容阅读
培育大学生的法治素养,是高校坚持立德树人和全面推进依法治国方略的重要环节.近年来,大学生涉法问题时有发生,除了因涉财、情感纠纷引发的传统违法犯罪现象外,非法出租出借个人银行卡等账号、非法泄露公民信息引发的新型违法犯罪也在不断增长,与此同时,在校大学生因为“校园贷”等新型犯罪而成为诈骗等犯罪对象的情况禁而不绝,这些都从一个侧面说明,加强大学生的法纪教育,提升大学生的法治素养不仅任重道远,同时也迫在眉睫.
其他文献
“中国区域经济学”是教育部在“马工程”教材全面修订之后启动编写的首批9种中国经济学系列教材之一.中国区域经济学学科内容体系的构建需要以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为统揽,紧紧围绕我国人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间矛盾的重大变化,聚焦全面深化改革阶段完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化总目标总任务,科学把握我国区域经济在新发展阶段的时代特征,完整、准确、全面贯彻新发展理念,加快构建区域经济发展新格局,从中国区域经济基本问题、区域经济理论创新、区域经济发展
奋斗是实践、劳动、创造等概念的中国式表达,是中华民族宝贵的优良传统和精神财富.实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代青年大学生接续奋斗.文章采用方便取样法,对来自全国东南西北中五大区域的大学生的奋斗精神现状进行了调查,分析了整体态势、存在问题及其形成原因.在此基础上,提出了新时代大学生奋斗精神培育的路径选择.这对于落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴重任的时代新人,具有一定的借鉴价值.
“双一流”建设是新时代我国高等教育的一项重大发展战略,高校在这一战略的指引下,营造“大众创业、万众创新”的氛围,进一步加强科研实践,开展创客教育,培养具有创新精神的一流人才.目前,高校的创客教育存在课程设置系统性不强、师资难以满足实际需求、创客空间和建设缺乏规划等问题,需要正确认识创客教育对“双一流”建设的价值和作用,构建创客教育多元平台、扩展创客教育的覆盖面,发展创客文化、提升大学生参与创新创业的热情.
对于高职学生来说,思想道德建设和意识形态引领是高职院校人才培养目标中的组成部分.艺术生作为高职学生的一个分支,人数占比没有优势,但是由于其专业的特殊性和教育成果更便于展示和宣传,在学校中所能发挥的引领作用能达到事半功倍的效果.因此,对于高职艺术类学生意识形态引领的路径方法研究对于高职院校的思想政治建设能发挥更广泛的影响和借鉴意义.
在本次论文研究当中首先对于红帮企业文化的本质内涵作出剖析与探讨,之后研究红帮企业文化融入到高职服装类专业学生职业道德培养工作的重要意义,最后提出相应的教育举措,从而以红帮企业文化实现对高职服装类专业学生职业道德品质的有效培养,促进学生的成长与发展,优化高职院校人才培养质量.
近一两年来在线教学成了高校教学的主要方式之一,为教师和学生都带来了诸多便利,随之也引发了教师们对新常态下教学的思考.本文通过分析高校在线教学的实际情况,讨论了在线教学的新思维和课程创新问题,对高校教学发展策略提出若干思考与建议.
习近平总书记关于反精神贫困的重要论述,是中国特色反贫困理论的重要组成部分,是马克思主义反贫困理论中国化的新飞跃,其时代价值主要体现在持“制”强基、扶“智”树人、扶“志”铸魂、扶“帮”聚力等方面.进入新时代,反精神贫困与实现共同富裕更加具有内在逻辑一致性.在历史性地解决了绝对贫困问题之后,要巩固拓展脱贫攻坚成果,必须高度重视精神贫困造成返贫的风险,加强党的领导、推进组织振兴,加大教育投入、推进人才振兴,繁荣农村文化、提高文明程度,加强精神激励、提升发展动力,整合各类服务资源、完善农村社会化服务,推进脱贫地区
传统文化中具有历史正当性和社会普遍性的“尽人事”价值观,可以说是广义的敬业观,对其生成原理进行检讨、创造性转化及发展,对我们理解敬业观的内在依据、培育与践行社会主义敬业观有着良好的启示意义.尽人事观指出对人事的努力即是对心性的完善,而尽性则可以实现人与天合.可以说敬业观的内在依据就是对业的“敬”可以臻至精神圆融和谐的天人合一状态,实现现实中的自我与理想中的自我合一.
公平正义价值的社会需要、轻罪渐次建构的现实,以及认罪认罚从宽制度的推行,三者共同催生了我国检察主导理论.但现有检察主导理论越发倾向“检察司法化”,具体表现为于外援引西方看似具有历史必然性的“检察裁判权”既有范式,于内泛化法律监督职能的实际效用,以致撕裂“以审判为中心”和“检察主导”之间的客观联系.在中国司法语境和现行刑事诉讼模式构造之下,现有理论必然遭遇脱离文本的含义解读、诉讼模式的运行冲突、法治语境的制约失衡三重困境.因此,必须回归刑事诉讼结构本身,检察主导理论功能的证成也应遵循三个方面的要求:由权力分
在高等院校工程教育国际化倾向越来越显著的发展背景下,如何满足全球化生产对制药工程专业人才的需求,提高制药工程专业教育质量,是我们需要思考和关注的重要问题之一.本文以河南工业大学制药工程专业中外合作办学为例,从六个方面阐述制药工程专业中外合作办学专业建设及人才培养发展举措,以期起到抛砖引玉的效果,为进一步提升制药工程专业中外合作办学质量提供一定的参考.