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微格教学法具有关注教学流程中各个具体教学环节的特点，重视对学生实用性音乐技能培养，十分适合应用于音乐专业的教学中。音乐教师应当从学生的实际条件出发，在把握训练课题微型化、技能动作规范化、记录过程声像化、观摩评价及时化的原则，构建起微格教学效能的良好发展环境的同时，积极采取灵活的分组方式、必备的理论指导、丰富的教学形式、有效的课后学习，提高微格教学的实效性。