【摘 要】
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《电路》课程是高职机电类专业的一门重要的专业基础课，但学生在学习过程中普遍感到难学，进而影响了该课程的教学效果。高职院校应对《电路》课程进行教学改革，如适当降低理论强
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《电路》课程是高职机电类专业的一门重要的专业基础课，但学生在学习过程中普遍感到难学，进而影响了该课程的教学效果。高职院校应对《电路》课程进行教学改革，如适当降低理论强度，引入技能型、应用型实验，将多媒体引进课堂等。为此，《电路》课程教学改革的切入点，应是加强高职院校教材建设、改进教学方法和手段，加强实验教学改革等方面。
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