电石炉尾气的综合利用

来源 :聚氯乙烯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ej17255
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介绍了哈尔滨华尔化工有限公司电石炉尾气综合利用工程,该工程利用尾气余热生产蒸汽,尾气中CO燃烧产生的CO2代替纯碱用于盐水精制,可产生经济效益共计836.6万元/a。
其他文献
目的探究内镜下不同治疗方法对食管静脉曲张破裂出血(esophageal variceal bleeding,EVB)的止血效果,以及影响早期再出血的相关因素。方法回顾性分析2016年9月至2019年9月行
介绍了板框压滤电石渣浆工艺的改进情况,新增了2座浓缩池和4座上清液沉降池及其他设备,改进后可节省资金约616万元/a。
目的探讨妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)的相关危险因素,为GDM的预防提供理论依据。方法选取南京医科大学附属淮安第一医院2016年12月-2017年12月产科进行
介绍了在PVC生产过程中反应釜附着污垢的危害,分析了几种反应釜清洗方法,指出反应釜高压水清洗装置是目前世界上先进的自动化清釜装置,防粘釜剂有可能会被逐步禁止使用。还介绍
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
摘要:生活化教学情境在高中化学教学中的创设具有极其重要的价值,不仅能够有效地激发学生的化学学习兴趣,同时对培养学生的知识迁移能力具有一定的促进作用。基于教育改革的需要,高中化学教师要紧密结合教学需要,积极创设生活化的化学教学情境,深化学生对化学知识的理解,全面提高化学教学质量。  关键词:高中化学;生活化教学情境;创设对策  有学者说:“知识只有在它们产生及应用的情境中才能产生意义”。因此,学生知