“互联网+”环境下护理临床教学的创新与发展

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我国目前的临床护理教学,相较于国外水平,在教学内容、实践管理等方面均存在一定的不足之处,影响了学生对临床护理知识和技能的掌握,也不利于我国临床教育学的深度发展.在本文中,我结合“互联网+”背景,主要探讨现有临床护理教学问题的创新化解决思路和方式.
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