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小学语文教学中,阅读教师是教学中的重点内容,开展有效的阅读教学,学生可以更加深入的体会文章内容,扩展学生的思维发展,培养学生思维创造能力,提高学生想象能力,同时阅读教学对学生具有非常好的启蒙作用。新课程改革的背景下,应当注重语言应用能力培养,借助阅读活动体会文字的魅力,从词句中提取文章重点,提高学生的阅读水平。文章结合小学语文教学提出几点阅读能力培养的策略。