徐珊珊是幸运的，剧烈的山摇地动之后，学校变成了一片废墟，她居然只受了一点儿轻伤。她从废墟里爬起来，惊魂未定。这时候她刚才爬出的地方响起了短信铃声，徐珊珊在废墟里找到了手机。“女儿，你怎么样，速给爸爸回信。”这句放在平时可以让任性的女孩置之不理的短信，此刻却显得弥足珍贵，徐珊珊迟疑了一下，回复道：“我很安全，现在要救人去了，保重。”很快又收到了短信：“爸爸也在救人，稍后看你，注意安全。”
　　地震过后，受灾地区通信中断，部分地区尚有短信还能发送，这成了灾区的人们和外界沟通的唯一手段。
　　徐珊珊来不及想更多的问题，与其他幸存的同学老师一起展开了自救行动，他们大声呼唤着自己所知道的名字，并徒手在废墟上奋力挖掘。一瞬间，徐珊珊长大了，从小女生成长为勇敢的抢险队员。她跪在小山一样的瓦砾上拼命地挖着，两个小时过去了，一无所获，她就那么跪着，无奈地垂下了头。又一条短信发了进来：“我们救出了一个人。”这条短信鼓舞了徐珊珊，她合上手机，开始在脑子里仔细复原各个教室的位置。这时，徐珊珊听见有口哨声传来，那是一段欢快的旋律。徐珊珊愤愤地想，这是谁啊，还能高兴得起来！
　　口哨时断时续，但却很坚持。徐珊珊忽然意识到，这是求救信号。她屏住呼吸用耳朵搜索，终于弄清了口哨的方位。徐珊珊心里掠过一丝惊喜，她大声呼喊了起来。师生们呼啦一下围拢过来。
　　吹口哨的是一位男同学，他被预制板压住了腿。师生们一边想办法救援，一边鼓励废墟下的这位男同学。被埋的男同学用很酷的语调问外面的同学他吹得好不好。徐珊珊想起了刚才那条短信，于是回复：“我们也发现了一名活着的同学。”很快短信回复了过来，这次只有两个字：“加油！”20多个小时后，随后赶来的救援队员和师生一起将吹口哨的男同学救了出来。
　　师生们围坐在篝火边，他们望着火苗沉默着，此时的沉默成了最好的情感交流。徐珊珊失神地发着短信，获知了一些好消息和一些坏消息，她告诫自己，不要哭，一哭，人就崩溃了。手机又收到了一条短信：“抓紧时间休息，保持体力和精力很重要。”徐珊珊回复：“你也是。”
　　天色微明，救援行动重新大规模地开始了。由于專业的救援队已经赶到，徐珊珊他们被安排做一些辅助工作。通信在这个早晨恢复了，忙碌之间，一阵电话铃声响了起来。徐珊珊瞅了一眼号码，拒绝了通话。她发过去一条短信：“避让信道，有事短信说。”对方回复：“女儿，现在我可以去看你了。”徐珊珊回复：“我去看您。”
　　徐珊珊向老师告知了自己的去向，然后搭乘过路的志愿者的车子向小镇奔去。
　　一路坎坷颠簸之后，到了小镇。小镇受灾的情况与县城相差无几，到处都是救援的战场。由于街道已经很难辨认，徐珊珊费了很多时间才找到了短信里约定的地点。迷彩服中有一些便装打扮的救援人员，他们的身上满是灰尘、汗渍和血迹，他们的手臂上无一例外地缠绕着一圈绿色的塑料绳。
　　徐珊珊拨通了电话，她看见一个中年男人停下了手中的工作。徐珊珊挂断电话迎了上去。
　　中年男人的目光越过徐珊珊的肩头向后望去，凝滞了片刻，回到徐珊珊脸上，眼里浮现出的欣喜慢慢地熄灭了。徐珊珊说，“您就是……爸爸？”中年男人点了点头。徐珊珊将手机递给男人，同时说：“刘蕊的手机。”徐珊珊还想再说些什么，男人摆了摆手，示意徐珊珊不要再往下说。
　　男人的眼睛里装满了泪水，但他始终没有让泪水夺眶而出。男人深情地说，谢谢你，姑娘。
　　徐珊珊本来想说，我也谢谢您，但是她的喉头沉重得说不出一句话来。
　　选自《语文阅读》