【摘 要】
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部属高校,尤其是教育部直属高校,作为我国当前高水平大学的代名词,并非直接由民国时期的国立大学继承而来,而是由建国初期的重点高校演变而来。其分布总体延续了清末高等学堂
【机 构】
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厦门大学高等教育发展研究中心/教育研究院;
【基金项目】
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国家社会科学基金(教育学)重点课题(AFA110008)
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部属高校,尤其是教育部直属高校,作为我国当前高水平大学的代名词,并非直接由民国时期的国立大学继承而来,而是由建国初期的重点高校演变而来。其分布总体延续了清末高等学堂出现以来的不均衡现象,但却由民国时期的"扁平化结构分布格局"转变成为现今的"金字塔结构分布格局"。为缓解目前区域间的高考竞争压力,减轻招生属地化造成的负面影响,促进教育资源的均衡化进程,保障教育公平与高考公平,建议将教育部直属高校分布至所有省区,以逐步改善我国优质高等教育资源的非均衡分布状态。
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