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本文笔者结合个人多年从事小学数学教学工作的实践经验,从生活情境教学法在小学数学教学中运用的重要意义入手展开粗浅的探讨,并提出在小学数学教学中做好生活情境教学法运用的具体个人建议,也是希望通过本文笔者的粗浅阐述,能够为广大小学数学教育教学工作者,在今后的小学数学教育教学工作中提供有益的参考。