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为建设生态课堂,让课外实验落到实处,让课外实验顺利进行,达到"科学素养树魂,人文素养立根"的目标,可对人教版化学九年级下册课外实验"制作‘叶脉书签’"进行创新设计。在创新设计中,为细化实验方案,改用废软毛牙刷和玻璃板,增加"美叶""塑封"等步骤,不但学生兴趣盎然,而且实验效果良好。
基于生态课堂建设的课外实验研究——“制作‘叶脉书签’”课外实验设计
【摘 要】
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为建设生态课堂,让课外实验落到实处,让课外实验顺利进行,达到"科学素养树魂,人文素养立根"的目标,可对人教版化学九年级下册课外实验"制作‘叶脉书签’"进行创新设计。在创
【机 构】
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海门市海南中学;
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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江苏省十三五规划立项课题“初中课堂学程生态化建设研究”阶段性成果之一，课题编号：E—c/2016/19
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