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随着教学改革的不断深入,作为小学重要学科的数学科目,越来越强调改变传统的教学模式,通过教师有效的引导,来点燃学生的学习兴趣,帮助学生养成独立思考、善于提问的学习习惯。本文针对小学数学科目教学的特点,提出了多种引导策略,目的在于实现素质教育的最终目标。
小学数学教学中的有效引导策略
【摘 要】
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随着教学改革的不断深入,作为小学重要学科的数学科目,越来越强调改变传统的教学模式,通过教师有效的引导,来点燃学生的学习兴趣,帮助学生养成独立思考、善于提问的学习习惯
【机 构】
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广西合浦县教师进修学校,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2014年19期
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