【摘 要】
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传统语文教学中的教学方式失却了精神关怀,导致学生讨厌上语文课,课堂效率高耗低效。指导学生从语文教材中的现代文阅读入手,指导学生进行有效的积累,引导学生人文合一,逐渐
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传统语文教学中的教学方式失却了精神关怀,导致学生讨厌上语文课,课堂效率高耗低效。指导学生从语文教材中的现代文阅读入手,指导学生进行有效的积累,引导学生人文合一,逐渐提升语文素养和写作能力。
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