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聋哑学校开设思想品德课程,与其它课程比较,在教学内容体系上存在如下问题:首先,表现在课程名称上的混乱.思想品德课的名称,十年动乱前称为政治课,1978年后先后改为德育课、思品课、思政课,无不打上时代的烙印.如我们学校目前连该课的教学教研部门的名称也定不下来,只好隶属于副课教研组.可见思想品德课在特殊教育学校的地位之低.