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识字是小学低年级教学的重点和难点。在教学实践中，我注重运用多种教学方法和手段进行识字教学，发挥学生的自主性，引导学生通过联想、比较去识字，从而提高了学生的思维能力。
识字教学与思维能力培养例谈
【摘 要】
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识字是小学低年级教学的重点和难点。在教学实践中，我注重运用多种教学方法和手段进行识字教学，发挥学生的自主性，引导学生通过联想、比较去识字，从而提高了学生的思维能力。
【机 构】
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广东省江门市蓬江区杜阮小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2014年12期
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