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摘要：中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务[1]。适应新形势，提出新要求。2017年2月27日，中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出：要加强对课堂教学和各类思想文化阵地的建设管理。充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源，健全高校课堂教学管理办法[2]。提高大学生思想政治教育是坚定落实党中央指示精神，充分挖掘美术教育在大学生思想政治教育中的重要重要，以学科的特殊性发挥学科优势融入思想政治教育工作中，是培养大学生正确的世界观，人生观、价值观的重要实践。
关键词：美术教育；思想政治教育；教育实践；思想政治教育资源
加强和改进大学生思想政治教育是对于全面实施科技兴国，人才强国战略[3]，确保实现全面建设小康社会，夺取新时代中国特色社会主义的胜利的重要途径。在大学生思想政治教育中美术教育的探索和实践是积极响应和落实新时代党中央关于大学生思想政治建设的重要法规的具体要求。充分发挥美术教育蕴含的思想政治教育资源，以学科的资源优势探索新形势下大学生思想政治教育工作的实践办法具有积极的作用。
一：美术教育在思想政治教育工作中的共性探究。
大学美术教育的重要教育意义在于教育引导大学生在思想情操，艺术修养、道德品格等思想和精神方面的进步。正如鲁迅先生在《拟播布美术意见书》中指出：美术可以辅翼道德。美术之目的虽与道德不僅相符，然其力是以渊邃人之性情，崇高人之好尚，亦可辅道德以为治[4]。在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出：加强和改进大学生思想政治教育的知道思想是以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标[5]。由此可见，美术教育与当代大学生思想政治教育两者存在多方面的共性。美术教育可以引导大学生思想政治教育，也可以具体践行美育在大学生思想政治教育工作中。美术教育是思想政治教育的具体实践，是大学生思想政治教育的基础和发展。
二：美术教育在思想政治教育工作中的学科教育特性探究。
美术教育作为思想政治教育的具体实践学科，发挥美术教育自身特性尤为重要，充分挖掘美术蕴含的思想政治教育资源并予以整合深化是大学生思想政治教育工作的创新点。
2.1 美术作品的时代特征
当今正是夺取新时代中国特色社会主义建设的关键时期，在大学生思想政治教育中美术作品尤其具备这种时代特征。人类文明发展史上图形是早于文字出现的，在发展过程中，无论是图形还是现在美术类的作品，都具备一定的时代特征，充分反映着社会和人类文明的发展。因此在大学生思想政治教育中，只有抓住美术作品和社会艺术思潮两个主要方面融入到当今大学生思想政治教育中，不仅能够引导培养具有历史责任感，时代性、先进性、创造性的大学生，在大学生的学习生活中也能提高他们的艺术情操和艺术修养，在以后的工作中具备做一个社会主义价值观的践行者。在美术教育的题材上，也要注重民族性特征的作品和主题。例如通过民族发展的历史，来引导大学生对于中国历史的了解，激发学生的爱国主义情操。通过中华民族的传统文化发展为主体，来引导大学生在提升自身文化底蕴的前提下创造出更具有中国特色文化的作品出来。
2.2 美术教育方法的创新
在大学生思想政治教育中，美术教育方法不能在传统的技艺为主的传授上。技艺是艺术表达的方式，是美术在术的层面上的表现。但是美术教育在思想政治教育的前提下，结合现今夺取新时代中国特色社会主义胜利的时代背景下，美术教育的目标是培养具有学术层面的大学生，更兼具有艺术思想，懂艺术思潮，有时代精神和艺术创造思维能力层面的新时代大学生，为建设有中国特色社会主义事业作出贡献的人。美术是一门实践性的学科。遵循课本规划课程的基础原则，通过艺术实践来教育和引导大学生。
结语：美术教育是大学生思想政治教育的具体的、实践性的教育方式。更是丰富思想政治教育的学科。在美术教育的过程中，思想政治教育是相辅相成的，都是培养具有艺术性，思想性、创造性，符合时代发展的新一代大学生。在美术教育方式上不仅要丰富，更要抓住思想政治教育这个核心主题。拓展思想政治教育的思路和方式，也要注重当代大学生的个人发展观和积极活跃的创造力。美术教育是大学生思想政治教育的延伸，美术教育与思想政治教育相辅相融。
注释：
[1]中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》[J].云南教育，2004（33）：27-29.
[2]中共中央国务院印发《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》[J].中国土族，2015（01）：6-7.
[3]温家宝.全面实施科教兴国和人才强国战略--摘自2010年政府工作报告[J].福建陶研，2010（1）：1-1.
[4]肖成智.鲁迅论美术——读鲁迅先生《拟播布美术意见书》[J].西南师范大学学报（人文社会科学版），1981（04）：56-61.
[5]中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》[J].云南教育，2004（33）：27-29.
参考文献：
[1]：中共中央国务院印发《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》[J].中国土族，2015（01）：6-7.
[2]：温家宝.全面实施科教兴国和人才强国战略--摘自2010年政府工作报告[J].福建陶研，2010（1）：1-1.
[3] ：周跃兵.美术教育发挥大学生思想政教育功能的途经探索[J].美与时代：学术（下），2016：120.
[4]：中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》[J].云南教育，2004（33）：27-29.
[5]：温希锦.大学生思想政治教育方法创新研究 [J].《现代经济信息》，2016（13）：362-，共1页.
[6]：肖成智.鲁迅论美术——读鲁迅先生《拟播布美术意见书》[J].西南师范大学学报（人文社会科学版），1981（04）：56-61.
关键词：美术教育；思想政治教育；教育实践；思想政治教育资源
加强和改进大学生思想政治教育是对于全面实施科技兴国，人才强国战略[3]，确保实现全面建设小康社会，夺取新时代中国特色社会主义的胜利的重要途径。在大学生思想政治教育中美术教育的探索和实践是积极响应和落实新时代党中央关于大学生思想政治建设的重要法规的具体要求。充分发挥美术教育蕴含的思想政治教育资源，以学科的资源优势探索新形势下大学生思想政治教育工作的实践办法具有积极的作用。
一：美术教育在思想政治教育工作中的共性探究。
大学美术教育的重要教育意义在于教育引导大学生在思想情操，艺术修养、道德品格等思想和精神方面的进步。正如鲁迅先生在《拟播布美术意见书》中指出：美术可以辅翼道德。美术之目的虽与道德不僅相符，然其力是以渊邃人之性情，崇高人之好尚，亦可辅道德以为治[4]。在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出：加强和改进大学生思想政治教育的知道思想是以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标[5]。由此可见，美术教育与当代大学生思想政治教育两者存在多方面的共性。美术教育可以引导大学生思想政治教育，也可以具体践行美育在大学生思想政治教育工作中。美术教育是思想政治教育的具体实践，是大学生思想政治教育的基础和发展。
二：美术教育在思想政治教育工作中的学科教育特性探究。
美术教育作为思想政治教育的具体实践学科，发挥美术教育自身特性尤为重要，充分挖掘美术蕴含的思想政治教育资源并予以整合深化是大学生思想政治教育工作的创新点。
2.1 美术作品的时代特征
当今正是夺取新时代中国特色社会主义建设的关键时期，在大学生思想政治教育中美术作品尤其具备这种时代特征。人类文明发展史上图形是早于文字出现的，在发展过程中，无论是图形还是现在美术类的作品，都具备一定的时代特征，充分反映着社会和人类文明的发展。因此在大学生思想政治教育中，只有抓住美术作品和社会艺术思潮两个主要方面融入到当今大学生思想政治教育中，不仅能够引导培养具有历史责任感，时代性、先进性、创造性的大学生，在大学生的学习生活中也能提高他们的艺术情操和艺术修养，在以后的工作中具备做一个社会主义价值观的践行者。在美术教育的题材上，也要注重民族性特征的作品和主题。例如通过民族发展的历史，来引导大学生对于中国历史的了解，激发学生的爱国主义情操。通过中华民族的传统文化发展为主体，来引导大学生在提升自身文化底蕴的前提下创造出更具有中国特色文化的作品出来。
2.2 美术教育方法的创新
在大学生思想政治教育中，美术教育方法不能在传统的技艺为主的传授上。技艺是艺术表达的方式，是美术在术的层面上的表现。但是美术教育在思想政治教育的前提下，结合现今夺取新时代中国特色社会主义胜利的时代背景下，美术教育的目标是培养具有学术层面的大学生，更兼具有艺术思想，懂艺术思潮，有时代精神和艺术创造思维能力层面的新时代大学生，为建设有中国特色社会主义事业作出贡献的人。美术是一门实践性的学科。遵循课本规划课程的基础原则，通过艺术实践来教育和引导大学生。
结语：美术教育是大学生思想政治教育的具体的、实践性的教育方式。更是丰富思想政治教育的学科。在美术教育的过程中，思想政治教育是相辅相成的，都是培养具有艺术性，思想性、创造性，符合时代发展的新一代大学生。在美术教育方式上不仅要丰富，更要抓住思想政治教育这个核心主题。拓展思想政治教育的思路和方式，也要注重当代大学生的个人发展观和积极活跃的创造力。美术教育是大学生思想政治教育的延伸，美术教育与思想政治教育相辅相融。
注释：
[1]中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》[J].云南教育，2004（33）：27-29.
[2]中共中央国务院印发《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》[J].中国土族，2015（01）：6-7.
[3]温家宝.全面实施科教兴国和人才强国战略--摘自2010年政府工作报告[J].福建陶研，2010（1）：1-1.
[4]肖成智.鲁迅论美术——读鲁迅先生《拟播布美术意见书》[J].西南师范大学学报（人文社会科学版），1981（04）：56-61.
[5]中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》[J].云南教育，2004（33）：27-29.
参考文献：
[1]：中共中央国务院印发《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》[J].中国土族，2015（01）：6-7.
[2]：温家宝.全面实施科教兴国和人才强国战略--摘自2010年政府工作报告[J].福建陶研，2010（1）：1-1.
[3] ：周跃兵.美术教育发挥大学生思想政教育功能的途经探索[J].美与时代：学术（下），2016：120.
[4]：中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》[J].云南教育，2004（33）：27-29.
[5]：温希锦.大学生思想政治教育方法创新研究 [J].《现代经济信息》，2016（13）：362-，共1页.
[6]：肖成智.鲁迅论美术——读鲁迅先生《拟播布美术意见书》[J].西南师范大学学报（人文社会科学版），1981（04）：56-61.