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都说语文要注重有创意、有个性的阅读,对它的解读不是一个线性的过程,其间有诸多回旋、辗转和螺旋式上升.对于初中生来说,必须有一些新的凭借和抓手,比如通过课外活水去触摸作者心中的涟漪,通过自主探索完成对课文的深度解读,还可以通过拓展延伸深入作者情感的崇山峻岭处……
个性阅读使语文课堂别样精彩
【摘 要】
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都说语文要注重有创意、有个性的阅读,对它的解读不是一个线性的过程,其间有诸多回旋、辗转和螺旋式上升.对于初中生来说,必须有一些新的凭借和抓手,比如通过课外活水去触摸
【机 构】
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内蒙古自治区赤峰市阿鲁科尔沁旗天山六中
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2015年5期
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