【摘 要】艺术院校是艺术家的摇篮,除了培训学生的艺术技巧外,还要针对艺术类学生的特殊性培制出来适合他们健康成长的土壤。由于社会各方面的原因,目前大多数学生存在人际交往能力差,心理承受能力差,不切实际的空想行为极端现象。而以上情况均对学生的艺术学习造成障碍,更不利于学生将来的艺术创作,因此在艺术教育中溶入情绪的认知教育尤为重要。 【关键词】情绪 认知教育 学生 艺术教育 一、关于情绪认知的理
新课程下的中考是对学生全面素养的考核。近几年,各省市的热门考点之一的图表转文题,便是综合地考查了学生的认知积累、观察分析、想像与表达等多方面的语文综合素养,学生感
统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设是中共党的十七大提出的科学发展观的具体诠释,是落实科学发展观的实际步骤。城乡统筹发展受到城乡居民收入差别、城乡经济结构、财政体
针对现有临坡地基承载力研究方法中采用竖向均布作用力代替基础埋深影响而不能充分考虑埋深内土体抗剪强度贡献的问题，引入 Meyerhof 理论。首先，基于临坡条形基础地基的工程特
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为揭示有腹筋预应力超高强混凝土梁受剪性能,通过11根预应力超高强混凝土梁和4根预应力普通混凝土梁受剪性能试验,对比分析了不同参数对试验梁的破坏形态、荷载-挠度曲线、承
陕西属西部农业大省，农业经济在社会经济发展中占相当比重。在各地区积极探索促进区域农业经济发展之路的同时，加强地方高职教育特别是涉农高职教育无疑将起到巨大的推动作用。
为改善废气涡轮增压汽油机加速工况时的瞬态响应特性,提出了蒸汽辅助涡轮增压的方法.基于一款废气涡轮增压汽油机,采用GT-Power软件分别建立并标定了蒸汽辅助涡轮增压与废气
[摘要]在数学课堂教学中，要通过精讲、设问、激趣、设谬、善变等途径引发学生多思、深思、会思，有助于培养学进行独立探求和创新思维能力，激发学生兴趣，调动学习的积极性，从而提高课堂教学效益。 [关键词]数学课堂教学 教学方式 教学效果 “数学是思维的体操”，引导学生积极思维是数学教学的中心。然而，以讲授为主的课堂教学模式，重视教师的主体作用，教师易控制教学节奏，但也易造成学生“少参与”“少思考
传统基于单位点的全基因组关联研究存在重复性低、难以解释性等缺陷，而采用基于机器学习的上位性分析中面临计算复杂度高、预测准确度不足等问题．本文提出一种分析全基因组上位