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在情境中教会学生学习数学、应用数学，使学生感受到数学有丰富的内涵，体会到数学就在我们的生活中、生活需要数学、数学与人的生活息息相关。
浅析在小学数学课堂上实施情景教学
【摘 要】
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在情境中教会学生学习数学、应用数学，使学生感受到数学有丰富的内涵，体会到数学就在我们的生活中、生活需要数学、数学与人的生活息息相关。
【机 构】
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河南省郑州市二七区淮河东路小学 450000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2014年30期
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