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英语阅读教学是高中英语教学的重要内容之一,尽管多年来英语教师对阅读教学进行过反复的研讨、改进,但终究摆脱不了阅读课上教师大量讲解、分析,学生机械地听讲、记录的基本模式.课堂气氛呆板,学生阅读速度无法提高,教学目标的落实难以保证,培养阅读能力效果不大.利用多媒体辅助阅读教学,此种状况可大大改观.