作文教学与学生心理

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如何针对新时期中学生的心理特点进行作文教学,是每一个语文教师教学观念更新的关键问题。我教完初中第四册《谁是最可爱的人》一文后,正逢中央电视台转播徐良同志的报告。五十年代的志愿军以蹲防空洞为荣;八十年代的解放军以蹲猫耳洞为乐,血洒疆场保祖国,多么相似的可歌可泣的两代大兵啊!于是我决定让学生写《我最崇拜的人》。心想:这些中学生和战场上的战士是同一时代的青少年,生活、理想、情操也一定会相似 他 How to write composition teaching for the psychological characteristics of middle school students in the new era is the key issue for updating the teaching concept of every Chinese language teacher. After I finished the article in the fourth volume of the junior high school, “Who is the loveliest person”, it was the CCTV’s report on Comrade Xu Liang. The volunteers of the 1950s were proud of the air raid shelters; in the 1980s, the People’s Liberation Army was delighted with the cats’ ear holes, bloody battlefields defended the motherland, and how similar the two generations of awe-inspiring soldiers! So I decided to let students write “I’m most worshipped. People." I thought: These middle school students and the soldiers on the battlefield are young people of the same age, and life, ideals, and sentiments must be similar to him.
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