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在高职教育向高等教育转型的过程中,培养目标的要求越来越高,课堂教学改革工作势在必行,创新工作应从各方面,如课程内容、课堂教学过程、教学方法或手段、思维的培养以及心理健康的疏导等共同着手,才能取得更大进步。
高职教育向高等教育转型时期教学改革的研究
【摘 要】
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在高职教育向高等教育转型的过程中,培养目标的要求越来越高,课堂教学改革工作势在必行,创新工作应从各方面,如课程内容、课堂教学过程、教学方法或手段、思维的培养以及心理
【机 构】
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潍坊科技学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年1期
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