论文部分内容阅读
当前高中生词汇学习存在的一个重要问题就是词汇量匮乏，这会直接或间接地影响到听说读写各方面能力的提高。作为教师，教授课文篇章内容任务较多，忽视了对学生的词汇教学。很多学生对于大量的词汇不知道怎么记忆，就采取死记硬背的方法，形成恶性循环，结果事倍功半，时间长了，对学习英语产生倦怠感。所以教师应对词汇教学进行认真思考，找到科学的教学方法。