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随着新世纪各界人才不断增加,各个行业都需要拥有新的教育方法与策略,而在教育界中运用任务驱动法不仅可将教师的教学内容分解成若干个教学的“小目标”,使教学更容易、简单,而且使学生能够快速掌握学习中的各个知识点.本文就开始解析如何在职高生物教学中运用任务驱动法,就如何使学生能够更好地掌握生物课本中的知识点进行探析.