基于翻转课堂创新初中数学教学的策略

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信息的发展,网络的普及,使得教学方式发生了改变,翻转课堂便是时代影响下的产物。提高课堂质量、提升学生自主学习和探索发现能力是在初中开展翻转课堂的主要目的。作为教育发展的必然趋势,翻转课堂的优点正逐步显现。本文针对翻转课堂在乡镇中学的应用进行研究。
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