【摘 要】
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在精神科护理学教学过程中,应该要实施实效性教学法,主要就是更加关注引导和启发学生的思维,有助于把学生培养成临床实用型护理人才,以后学生进入工作岗位,能更快地适应临床
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在精神科护理学教学过程中,应该要实施实效性教学法,主要就是更加关注引导和启发学生的思维,有助于把学生培养成临床实用型护理人才,以后学生进入工作岗位,能更快地适应临床工作,同时也为以后的临床工作奠定扎实的理论基础。结合精神科护理工作过程中的特别之处,来安排授课计划,把理论与临床实践紧密的联系起来,这样才能保证各项教学计划的高效实施。在学校开设有效的教学实践课程,能很大程度上地提升学生在精神科护理学方面的学习兴趣,同时还能提升学生的奉献精和掌握技能的程度,这样新护士在工作过程中,能更迅速的适应临床工作。在精神
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