论文部分内容阅读
为了解农村中小学防溺水教育的现状,本文采用文献资料法、问卷调查法、走访的调查法、逻辑分析法等研究方法,以四川省内江市东兴区苏家乡的中小学生作为研究对象,对农村中小学防溺水安全教育进行研究。试图从学校教师对防溺水安全教育的认知情况和中小学防溺水教育活动开展情况以及农村周边环境情况等方面进行研究,希望能客观实在地描述我国农村大区中小学学生防溺水教育的实施情况,以期对改善农村安全教育做出一点参考。