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《普通高中音乐课程标准》中曾谈到终身教育的发展、教育向生活回归、主体性教学的倡导、校本课程的实施等问题，要求普通高中课程作出相应的调整与改革，并且在实际教学中将其落到实处。那么，究竟应该如何落实呢？经过一个阶段高中“音乐鉴赏”模块教学的实践后，笔者有了一些体悟与思考。
谈高中“音乐鉴赏”模块的教学
【摘 要】
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《普通高中音乐课程标准》中曾谈到终身教育的发展、教育向生活回归、主体性教学的倡导、校本课程的实施等问题，要求普通高中课程作出相应的调整与改革，并且在实际教学中将其落
【机 构】
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云南省昆明市第三中学
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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2016年7期
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