论文部分内容阅读
一堂课程能否达到“育人”的目的，关键就在于教师所运用的教学方法是否能够迎合学生的心理需求。本文先分析高中信息技术教学方法的现状，接着叙述对高中信息技术教学方法的评析，最后提出一些对高中信息技术教学方法的应用策略。
高中信息技术教学方法的评析与应用策略初探
【摘 要】
：
一堂课程能否达到“育人”的目的，关键就在于教师所运用的教学方法是否能够迎合学生的心理需求。本文先分析高中信息技术教学方法的现状，接着叙述对高中信息技术教学方法的评析
【机 构】
：
江西省于都中学
【出 处】
：
学苑教育
【发表日期】
：
2012年22期
其他文献
计算机技术的发展产生了数据备份技术。该文首先介绍数据备份的发展历程,然后论述数据备份技术的发展现状,包括数据备份的概念、基本内容、关键技术以及主要软件产品等方面,
培养学生自主学习能力，就是为了教会学生学习的方法，真正达到让学生“自求得之”的目的，为学生终身学习打下坚实的基础。教师要激发学生学习的积极性，向学生提供广阔的学习空间和
教学计算时间是指钟表技术对教学活动计量化所展现的数量系统,其最基本、最核心的时间区分即固定的45分钟课时。教学计算时间呈现出的形态之客观既成、结构之有序分层、方式
生活是科学的生长点,运用于生活是科学的意义所在。小学科学是引导学生步入科学殿堂的启蒙教育。生活是学生开启学习研究科学大门的发力支撑点,或称为学生的“最近发展区”。
本研究选取黄河三角洲国家级自然保护区内实施了引水工程的恢复湿地土壤和自然湿地土壤作为研究对象,研究不同植被条件下(芦苇植被、碱蓬植被和光滩)0-50cm深度土壤中不同形
<正>痛性眼肌麻痹综合征(painful ophthamoplegia syndrome,THS)亦称为Tolosa-Hunt综合征,特指因海绵窦、眶上裂或眶尖部非特异性肉芽肿性炎症导致的痛性眼肌麻痹,该病通常认
一、整地1.整地深耕25～28厘米,整地质量达齐、平、碎、松、净、墒的标准,上虚下实,土地平整。2.施肥耕地前667米^2施腐熟的有机肥1～1.5吨、磷酸二铵10～12千克,撒施后深翻。
小学语文教学示范需要生成性,这成为大家探讨的一个热门话题。本文从生成性教学的概念出发,结合当前存在的一些问题,分析了小学语文教学的可生成性。
一、干乳前期的饲养自停奶之日起至泌乳活动完全休止乳房恢复松软正常为止,一般需1～2周.此期间的饲养原则是:在满足干乳牛营养需要的前提下,促使其尽早停止泌乳活动.