论音乐教师在高校音乐素质教育过程中的角色定位

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高校音乐素质教育作为素质教育的一项重要内容,是面向21世纪,培养高素质、高水平创造性人才的重要措施之一,它在开发、塑造和完善人们的身心健康上的作用是显而易见的,它不仅仅是素质教育中审美教育的重要途径,还对于人们树立正确的思想品格、世界观和人生观有着不可替代的作用.面对传统与现实的状况,音乐教师应做好自身的角色定位,以适应高校音乐素质教育的发展要求.
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